为了培养和提高学生的创造能力与创新能力，同时提高学生的科学素养、培养学生自主探索的精神，让他们从生活中发现科学，在科学中学会生活。2023年3月31日下午，通过与桂林市第十四中学合作，广西师范大学物理科学与技术学院蒲公英科技·教育传播团队走进桂林市第十四中学教室，为那里的中学生们带来了一节有趣生动的投石机制作教学课。
课堂伊始，主讲老师通过提问同学们“关于古代战争所使用到的大型兵器”这样一个问题来激发同学们上课的积极性，活跃课堂氛围。紧接着主讲老师引入了本次课堂的主题——投石机，通过播放历年科技文化节投石机相关比赛视频，使同学们了解关于投石机的原理和积分规则。随后，主讲老师分步有序地给同学们讲解关于投石机的制作步骤，从所需要制作的框架，到组装框架需要的筷子长度，都细细讲到。由于在制作投石机时热熔胶枪的使用频率极高，主讲老师特地讲解关于热熔胶枪的使用方法和注意事项。在讲解过程中，同学们聚精会神，积极踊跃地提出自己的问题，生怕错过任何一个细节。
课堂中期的动手实践环节中，主讲老师将同学们分为两人一组，由助教老师分发制作材料和说明书。同学们按照制作步骤有条不紊地进行，遇到不懂的地方主动请教助教老师；当助教老师发现有同学操作有误时，也会及时指出并耐心讲解。同学们之间相互配合，制作进展顺利。
课堂接近尾声时，同学们在助教老师与小伙伴的协同帮助下，完成了属于自己的“投石机“，并向大家展示了自己的作品。最后，主讲老师与助教老师合影留念，”投石机“教学制作课堂顺利结束。
本次教学课堂活动中，孩子们在蒲公英科技·教育传播团队成员的帮助下探索了投石机的奥秘，初步认识了杠杆原理，同时在制作过程中提高了动手制作能力。蒲公英科技·教育传播团队将继续给孩子们带来精彩有趣的科学课堂，在孩子们的心里播下科学的种子、去勇于探索世界的奥秘。
（蒲公英科技·教育传播团队 文/石欣宇 摄/蒲公英科技·教育传播团队成员）
学生们动手制作
学生认真听讲
助教老师指导学生制作
